هویت طلبگی بهمثابه یک نظام معنایی و رفتاری منسجم، نقش تعیینکنندهای در ایفای رسالتهای علمی، اخلاقی و اجتماعی طلاب دارد. با توجه به تهدیدات نوظهور در عرصههای فرهنگی و شناختی، ضرورت بازخوانی عوامل تقویتکننده این هویت بیش از پیش احساس میشود. هدف این پژوهش، تحلیل و تبیین عوامل مؤثر در تقویت هویت طلبگی با تأکید بر مؤلفههای تربیتی و اخلاقی است. روش پژوهش توصیفیـتحلیلی و مبتنی بر منابع کتابخانهای، اسنادی و تحلیل محتوای متون دینی و تربیتی است. یافتههای تحقیق نشان میدهد که تقویت هویت طلبگی متأثر از سه دسته عوامل اساسی است: ۱) عوامل فردی مانند خودسازی، التزام به تهذیب نفس، تقویت بینش دینی و تعهد اخلاقی؛ ۲) عوامل اجتماعی مانند روابط تربیتی با اساتید، الگوهای رفتاری در حوزه، روحیه مسئولیتپذیری و تعامل مؤثر با جامعه؛ ۳) عوامل معنوی همچون اخلاص، ارتباط با خداوند، مراقبت از نیت و عمل به وظیفه تبلیغی. نتایج پژوهش حاکی از آن است که هویتطلبگی زمانی پویایی و ماندگاری مییابد که فرآیند تربیت اخلاقی در آن اصالت یافته و تقویت ابعاد معرفتی، عاطفی و رفتاری در کنار هم دنبال شود. این مطالعه میتواند مبنایی برای طراحی برنامههای تربیتی در حوزههای علمیه و ارتقای سطح هویتی طلاب در برابر چالشهای نوپدید باشد.
گرگیچ نژاد, محمدحسین و عابدی, جلیل . (1404). تحلیلی بر عوامل مؤثر در تقویت هویت طلبگی با رویکردی تربیتیـاخلاقی. دوفصلنامه علمی تخصصی مطالعات اخلاق و تربیت, 2(2), 103-124.
MLA
گرگیچ نژاد, محمدحسین , و عابدی, جلیل . "تحلیلی بر عوامل مؤثر در تقویت هویت طلبگی با رویکردی تربیتیـاخلاقی", دوفصلنامه علمی تخصصی مطالعات اخلاق و تربیت, 2, 2, 1404, 103-124.
HARVARD
گرگیچ نژاد, محمدحسین, عابدی, جلیل. (1404). 'تحلیلی بر عوامل مؤثر در تقویت هویت طلبگی با رویکردی تربیتیـاخلاقی', دوفصلنامه علمی تخصصی مطالعات اخلاق و تربیت, 2(2), pp. 103-124.
CHICAGO
محمدحسین گرگیچ نژاد و جلیل عابدی, "تحلیلی بر عوامل مؤثر در تقویت هویت طلبگی با رویکردی تربیتیـاخلاقی," دوفصلنامه علمی تخصصی مطالعات اخلاق و تربیت, 2 2 (1404): 103-124,
VANCOUVER
گرگیچ نژاد, محمدحسین, عابدی, جلیل. تحلیلی بر عوامل مؤثر در تقویت هویت طلبگی با رویکردی تربیتیـاخلاقی. دوفصلنامه علمی تخصصی مطالعات اخلاق و تربیت, 1404; 2(2): 103-124.
)